こんちにちは。
家庭教師・1対1指導の学習空間プラス 埼玉西部エリア 小宮です。
今回は、自分なりの中学英語への攻略法を書いてみようかと思います。
とはいえ、私自身は理系の人間であり、英語が専門ではありません。むしろ、英語という科目は苦手な部類です。
そんな中で、中学生の頃の自分自身がどうやって英語を攻略していたかを分析してみたところ、
「文法の土台を徹底して固めること」 に行き着きました。
私自身は単純暗記が嫌いなため、単語を覚えることがなかなかできませんでした。
そこで、自分の中で、単語を後回しにし、先に文法構造を固めることに走ることにしました。
中学生の英文法は、色々あって複雑そうに見えますが、実は極限まで源流をたどっていくと、
・be動詞の文
・一般動詞の文
基本形はこの2つの形しかありません。
逆に言えば、この2つを完璧に理解し、使いこなせるようになると、英語の文の「骨格」にあたる部分が理解できるようになります。
過去形、進行形、未来形etc…文法は色々とありますが、中2くらいまでであれば、実は上記の2つの型のアレンジだけで対応することが可能です。
極端な話をすると、単語が多少抜けてても、文の構造が理解できていれば、完璧ではないですが文を読むことが可能です。
とにかく、単語よりも先に、文の骨格を掴む（＝be動詞・一般動詞の文の文法を完璧に固めること）、これが英語攻略の第一歩であると思っています。
ただ、もちろん単語を覚えるということも大切ではあります。しかし、冒頭に述べた通り、私自身は単語を覚える、というような単純暗記が嫌いでした。
そこで、文法構造を把握するうえで特に重要なものを最優先で覚えました。
自分の中に、英語を読むうえで明確に「ここだけは覚えなさい！」という基準があり、その最低ラインを固めることが最優先である、と考えています。
主に、以下のものがあります。
・動詞（過去形・過去分詞形もセット）
・接続詞（when、if、because等）
・助動詞（can、will、must等）
・疑問詞（what、where、how等）
この辺りは、把握していないとその文の最も大事な部分を取れなくなってしまうので、優先的におさえてほしい部分です。
特に動詞に関しては、種類が多いのももちろんなのですが、ここを取れないと、先程お話した文の骨格であるbe動詞・一般動詞の文法をおさえることができなくなるので、最優先のものになります。
逆に言うと、その他の単語は、覚える優先度としてはやや下げても問題はないかと思います。副詞や形容詞などは文法構造のプロットを把握しきってからでも良いです。
私もそうでしたが、英語が苦手なタイプというのは、一気に「これを全部覚えなさい」と言われても多分無理です(笑)
だからこそ、最低限の文を作るために、最も必要となる部分を最優先でおさえてみてください。どれが動詞か、とかは教科書の巻末索引を開いてみれば必ず載ってます。
では、必要な単語をピックアップした後はどうするか、という話ですが、これはもう単純で、
「泥臭く英単語を見て、書いて、声に出して読むを繰り返す」
しかないです。
結局、単語に関しては「やった回数」がものを言います。
これだけは、効率の良い方法なんてものは存在しません。そんなものあったら私が知りたいです。
1回で覚えよう、なんて発想は捨ててください。お手元に教科書、単語帳があるなら、それを何周も回してください。1日10分でもよいので、英単語に触れる時間を作って練習しましょう。
多少忘れるのは仕方ないです。3周、4周と何回も周回することのみで、単語量は増えていきます。
ただ、文法構造を把握しておけば、闇雲に暗記するよりはその単語量を「減らす」ことはできます。
さて、ここまで書いたことをまとめます。
1.be動詞と一般動詞の型を完璧にする
2.文法を最優先する
3.単語は最低限のものからでいい
4.暗記は泥臭く回すしかない
特に be動詞と一般動詞の理解は、中2までの英語を支える「土台」 です。
ここを確実に固めることで、英語は苦手な子でも一気に読みやすくなりますし、文法の攻略難易度もかなり下がります。
いかがでしょうか？
ここまで書いたことは、当時中学生だった私が実際にやっていたことです。（当時は自覚していませんでしたが）
もちろん英語が嫌いな私の考えたやり方なので、文系のプロフェッショナルな方からすると違和感があるかもしれません。
しかし、英語が苦手で、特段センスがあったわけでもない私ができたので、1つの参考にしていただければと思います。
See you!!
![41905203[1]](http://plus.gakushu-kukan.com/blog/wp-content/uploads/2015/11/419052031.gif)
最近のコメント