家庭教師

英語嫌いの考える英語攻略

こんちにちは。

家庭教師・1対1指導の学習空間プラス 埼玉西部エリア 小宮です。

今回は、自分なりの中学英語への攻略法を書いてみようかと思います。
とはいえ、私自身は理系の人間であり、英語が専門ではありません。むしろ、英語という科目は苦手な部類です。
そんな中で、中学生の頃の自分自身がどうやって英語を攻略していたかを分析してみたところ、

「文法の土台を徹底して固めること」 に行き着きました。

私自身は単純暗記が嫌いなため、単語を覚えることがなかなかできませんでした。
そこで、自分の中で、単語を後回しにし、先に文法構造を固めることに走ることにしました。

中学生の英文法は、色々あって複雑そうに見えますが、実は極限まで源流をたどっていくと、

・be動詞の文
・一般動詞の文

基本形はこの2つの形しかありません。
逆に言えば、この2つを完璧に理解し、使いこなせるようになると、英語の文の「骨格」にあたる部分が理解できるようになります。

過去形、進行形、未来形etc…文法は色々とありますが、中2くらいまでであれば、実は上記の2つの型のアレンジだけで対応することが可能です。

極端な話をすると、単語が多少抜けてても、文の構造が理解できていれば、完璧ではないですが文を読むことが可能です。

とにかく、単語よりも先に、文の骨格を掴む(=be動詞・一般動詞の文の文法を完璧に固めること)、これが英語攻略の第一歩であると思っています。

ただ、もちろん単語を覚えるということも大切ではあります。しかし、冒頭に述べた通り、私自身は単語を覚える、というような単純暗記が嫌いでした。
そこで、文法構造を把握するうえで特に重要なものを最優先で覚えました。

自分の中に、英語を読むうえで明確に「ここだけは覚えなさい!」という基準があり、その最低ラインを固めることが最優先である、と考えています。
主に、以下のものがあります。

・動詞(過去形・過去分詞形もセット)
・接続詞(when、if、because等)
・助動詞(can、will、must等)
・疑問詞(what、where、how等)

この辺りは、把握していないとその文の最も大事な部分を取れなくなってしまうので、優先的におさえてほしい部分です。
特に動詞に関しては、種類が多いのももちろんなのですが、ここを取れないと、先程お話した文の骨格であるbe動詞・一般動詞の文法をおさえることができなくなるので、最優先のものになります。

逆に言うと、その他の単語は、覚える優先度としてはやや下げても問題はないかと思います。副詞や形容詞などは文法構造のプロットを把握しきってからでも良いです。
私もそうでしたが、英語が苦手なタイプというのは、一気に「これを全部覚えなさい」と言われても多分無理です(笑)
だからこそ、最低限の文を作るために、最も必要となる部分を最優先でおさえてみてください。どれが動詞か、とかは教科書の巻末索引を開いてみれば必ず載ってます。

では、必要な単語をピックアップした後はどうするか、という話ですが、これはもう単純で、

「泥臭く英単語を見て、書いて、声に出して読むを繰り返す」

しかないです。
結局、単語に関しては「やった回数」がものを言います。
これだけは、効率の良い方法なんてものは存在しません。そんなものあったら私が知りたいです。

1回で覚えよう、なんて発想は捨ててください。お手元に教科書、単語帳があるなら、それを何周も回してください。1日10分でもよいので、英単語に触れる時間を作って練習しましょう。
多少忘れるのは仕方ないです。3周、4周と何回も周回することのみで、単語量は増えていきます。

ただ、文法構造を把握しておけば、闇雲に暗記するよりはその単語量を「減らす」ことはできます。

さて、ここまで書いたことをまとめます。

1.be動詞と一般動詞の型を完璧にする

2.文法を最優先する

3.単語は最低限のものからでいい

4.暗記は泥臭く回すしかない

特に be動詞と一般動詞の理解は、中2までの英語を支える「土台」 です。
ここを確実に固めることで、英語は苦手な子でも一気に読みやすくなりますし、文法の攻略難易度もかなり下がります。

いかがでしょうか?
ここまで書いたことは、当時中学生だった私が実際にやっていたことです。(当時は自覚していませんでしたが)

もちろん英語が嫌いな私の考えたやり方なので、文系のプロフェッショナルな方からすると違和感があるかもしれません。
しかし、英語が苦手で、特段センスがあったわけでもない私ができたので、1つの参考にしていただければと思います。

See you!!

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○○の秋

家庭教師・1対1指導の学習空間プラス、群馬県央エリアの白砂です!

もうすぐ10月ですね!
朝晩の空気が少しひんやりとしてきて、「秋だなあ」と感じる瞬間が増えてきました。
暑さでぐったりしていた体も、涼しい風に包まれると自然と元気を取り戻す気がします。

秋といえば「食欲の秋」「読書の秋」「スポーツの秋」「勉強の秋」といろいろな表現がありますが、皆さんはどんな秋を過ごしたいですか?

私は食欲の秋です!最近私は炊飯器調理がブームでいろいろなおかずを炊飯器で作っています!
時間のかかる豚の角煮や肉じゃが、手羽元の煮込みなど時間のかかる調理が炊飯器に入れるだけで簡単に作れます。
保温しておけばいつでも暖かい作り立てのおかずが食べられます。料理が苦手でも火を使わないので火加減なども気にせずいろいろな料理を楽しむことができます!
じゃあお米はどうするかというと実はフライパンで炊いています。実際にフライパンで炊いてみると簡単に炊飯器よりおいしい気がしています…(笑)

食事について長くなってしまいましたが、秋は「勉強の秋」とも言われます。涼しくて集中しやすい気候は、机に向かうのにもぴったり!夏の暑さで後回しにしていたことも、秋からは自然と取り組みやすくなります。
秋はテストや受験に向けて気持ちを切り替えるのにちょうどいい時期じゃないかなと考えています。

勉強と食事は、実は深くつながっています。頭を使うとエネルギーを消費するので、栄養バランスの取れた食事が欠かせません。
エネルギーを消費するからと言って、脂質や糖質の高い食べ物を摂りすぎるのではなく、栄養を考えてあげることが大切です。
例えばサツマイモや栗などの秋の食材は、エネルギー源になりつつ、ビタミンや食物繊維も豊富です!まさに「勉強の秋」を支える見方です!

おいしいものを楽しみながら、集中して勉強に取り組む。そんな両方の秋を満喫出来たらきっと見取りのある季節になるはずです!
ぜひ勉強の息抜きにスマホではなく、料理も楽しんでみませんか?

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夏の流れに乗る9月

家庭教師・1対1指導の学習空間プラス、山梨エリアの河手です!
今日で8月も終わり、明日から9月となります。
2学期も始まったばかりですが、9月もまだまだ暑い日が続きそうです。
夏休み中は、午前中、または午後早くからの指導スタートになることもありましたが、私個人としては忙しくも充実した期間となりました。
今日は中学2年生のHさんの指導について書いてみようと思います。
Hさんは二人のお姉さんも私が教えていたこともあり、7月から指導の機会を頂きました。

文字通り、夏休み前からでしたが、この8月までの目標は2つ。

1つは、サマーワークの数学の問題を理解し、出来るようにする。
2つめとして、数学は2学期の予習(1次関数だけは学校ワークを先に全て仕上げる)をする。
結論から言うと、2つとも見事に達成しました。

夏休みに入る前に、Hさんと話し合って決めたことですが、納得して取り組めたことが良かったと思っています。
指導する側としては何故、そうするべきか、未来を語れることが大事だと思っています。
サマーワークは学校の課題であるため、やるのは当たり前です。
問題は2つ目の目標です。
実際、Hさんの学校では1次関数は1学期の時点では全くやっていませんでした。
その前提で、私が話したのは
「苦手な数学だからこそ、先を行く。そうすれば、2学期は授業が復習になるから、心理的に前向きになれる。
共同作業でなければ、それは難しいだろうから、それをカテキョでやろうと。」
ということでした。
ここで良かったのは、Hさん自身がそれは私には無理かもと思わずに、そうしようと思ってくれたことです。
数学に限らずですが、やはり何かをやろうとする際にメンタルはかなり大きいと指導して思います。
夏休み最後の指導の日、1次関数の学校ワークの問題を全て解き終えて、Hさんが良い表情をしていたのは言うまでもありません。

9月はどの生徒も学祭の準備等もあり、忙しいですが、忙しいから・・・でなく、どこまで未来を予想して具体的に動いていけるかだと思います。
勿論、正論だけでは、なかなか動けるものではありますが、指導する側は少なくともそれを本気で追っていきたいと思います。
夏に創った流れに乗って、2学期も1回1回を大事に指導していきたいと思います。
ではまた。

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7月15日、16日社員旅行に行ってきました!

家庭教師・1対1指導の学習空間プラスの渡邉です!

7月14日、15日は学習空間の社員旅行に行ってきました。
普段会えない別のエリアの先生たちと会える機会は貴重なので、旅行までの期間をワクワクしながら過ごしていました。
遠足や修学旅行を控える皆さんと同じ心境だったと思います。

学習空間の社員数は200人以上いるのですべての先生と同じ場所へ!
という形式ではなく、
・☆社長コース☆
・横浜クルージングコース
・高尾山コース
・鬼怒川温泉、ライン川下りコース
・仙台牛タンコース
・名古屋食い倒れコース
などなど様々なコースがあり選択できるタイプのもので、僕は「名古屋食い倒れコース」に参加してきました。

仲が良いけど普段中々会えない先生たちとコースを満喫してきました。
一泊二日は非常に短く感じ「もっと時間があれば!」と何回も思いました泣
(食べ過ぎてしまうんである意味ちょうどよかった笑?)
色々食べましたが安定の手羽先、スープまで飲み干したくなる味噌煮込みうどんがより美味しかったです☆

今度は別の先生たちともたくさん交流をしたいと思います!

皆さんの担当の先生がどのコースを選択したか、どんな遊びをしたか是非聞いてみて下さいね☆

社長コースはいったい何処にいったのか、、、気になりますね☆

学プラ:家庭教師、1対1指導をお探しなら学習空間プラス

はじめまして、よろしくお願いします!

家庭教師1対1指導の学習空間プラス、山梨エリアの木村です。

今年度より、学習空間プラス担当となっております。
生徒さんと一緒に成長中の日々ですが、これからよろしくお願いいたします。

一学期も終盤に差し掛かり、夏休みも近づいてきた学校が多いのではないかなと思います。
テストが終わり、次のテストまでが遠いと何をモチベーションに頑張ればいいか分からなくなってしまう生徒さんも多いと思います。

ただ、そんなダラっとしがちな時期こそ周りのみんなと差をつけるチャンスだと思います!
夏休みで自分の苦手を正確に知って、1個1個出来るようにしていくことが出来れば、将来の自分が助かることになるのではないかな?と思います!

暑い日々が続いておりますが、まずは体調を第一に頑張りましょう!
これからも試行錯誤しながら、目の前の生徒に合った指導を心がけて参ります。
よろしくお願いします!

山梨の塾なら個別指導の学習空間
家庭教師、1対1指導をお探しなら学習空間プラス

数学ができる人は、こうやって勉強している

家庭教師・1対1指導の学習空間プラス、山梨エリアの座間です!
今回のネタは、数学の勉強法についてです。

解説を見ないで書くことの大切さ
数学の勉強で、「解説を見ながらノートに写す」というやり方をしている人は多いと思います。
その方法は一見しっかり勉強しているように見えますが、実は“できるようになる”ためには不十分なこともあります。

解説を見ながら解くと、「なるほど、わかった」と感じるかもしれません。
しかし、それは見ているからできているだけであり、次に同じような問題を出されたとき、自力で解けるとは限りません。

見ないで書く=本物のトレーニング
数学の力を本当に身につけるために必要なのは、
解説を読んだあと、「解説を閉じて」、見ないで自分の力で解いてみることです。

・本当に理解できていたかが試せる
・どこでつまずくのかがはっきりする
・自分の中に知識がしっかり残る

途中で引っかかったら、また解説を開いて確認し、再び解説を閉じてやり直す。
この「見ないで書く」サイクルこそが、本物の学力をつくるトレーニングです。

プロセスを“体で覚える”ことが大切
スポーツでたとえるなら、解説を写すだけの勉強は「上手な人のプレーを見ているだけ」の状態です。
実際にボールを打ったり走ったりしないと、体の動かし方は身につきませんよね。

数学も同じです。
解き方の流れや考え方を、自分の手で何度もたどることで、頭ではなく体が覚えていきます。
そうやって「手が勝手に動く」くらいになるまで練習することが、実力アップの近道です。

自分の力で書けたとき、本当の実力になる
数学が得意な人は、ただノートがきれいなわけではありません。
何も見ないで、自分の力でどれだけ解けるかにこだわっています。

できるようになりたいなら、今日から「見ないで書く」ことを意識した勉強に変えてみてください。
最初は難しくても、やればやるほど力がついていくのを実感できるはずです。

家庭教師、1対1指導をお探しなら学習空間プラス

はじめまして

家庭教師・1対1指導の学習空間プラス、札幌第1エリアの宍戸です。

今年の初めに学習空間プラス担当となりました。
これからよろしくお願い致します。

もうすぐ6月になり、定期テストが近くなってまいります。
日々の勉強の成果を十分に発揮できるよう、
今までの復習をしっかり行っていきましょう!

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新学期!!

家庭教師・1対1指導の学習空間プラス、群馬県央エリアの菊池です!

皆さん新学期はいかがお過ごしでしょうか!新しい環境になり、不安と緊張でドキドキな毎日をお過ごしかと思います。

皆さんは1学期の目標は立てられましたでしょうか?
私が担当していた生徒さんが、無事合格し、4月からキラキラの高校1年生になりました!!その子は、中学3年生になったときに、高校入試に向けて「好きなアーティストの推し活をお休みする」という目標を立てていました。凄すぎますよね。私にはできそうにないです。(涙)
その子の姿を見て、目標設定がいかに大切かを学ばせていただきました。
とはいえ、目標や将来の夢などなかなか見つけられませんよね。
大きな目標でなくても大丈夫です。例えば、
・誕生日に買ってもらいたいものがあるからお手伝い頑張る!
・テストで〇〇点とる!
・休日にお出かけしたいから、金曜日頑張る!
・苦手な教科の授業を1時間集中して聞く!
・英単語〇個覚えたらゲームする!
などなど、自分が楽しみで頑張ろうと思える目標で良いと思います。小さな目標達成が、気づかないうちに大きな成功につながります。1日の終わりには、その日にあったことを振り返りながら、頑張った自分を褒めてあげてください。

5月は学校行事もスタートし、忙しい日々が続くと思いますが、皆さんが様々なことに挑戦し続けられるよう私も精一杯尽力いたします。
5月も皆さんが楽しく過ごせますように、、、。
またお会いしましょう!!

家庭教師、1対1指導をお探しなら学習空間プラス

4月になりました!

家庭教師・1対1指導の学習空間プラス、愛知エリアの岩瀬です!

4月もあっという間に過ぎていきましたね。暖かな気持ちのいい日が続き、お花見に行かれた方も多いんじゃないでしょうか?

4月といえば入学式!指導させていただいている小学6年生の子が中学生になりました。最初の定期試験を5月中旬に控え、最初のテストで良い点数を取らせてあげたい気持ちでいっぱいです。指導に少し熱が入り、一緒に見ている1学年下の妹ちゃんが思わず「すごい…。」と言ってしまうほどお姉ちゃんには頑張ってもらっています。中学という新しい環境でのワクワクドキドキな話を聞いていると、楽しく充実した中学生活にしてほしいなあと強く思うばかりです。

その一方で、高校3年生になる生徒にとっては受験まであと1年もない、緊張感のある4月となりました。先月、保護者様も同席していただいて難関国公立大学の受験を考えている生徒様と面談を行い、受験本番までの学習計画や中間目標などを共有しました。量やペースを上げて受験対策を進めており、最近では少し慣れてきた様子です。英語の長文を毎回やってもらっているのですが、初めて自力で満点が取れたと報告をもらったときはとても嬉しかったです。この調子で受験本番までやり抜いていけるよう、サポートに尽力していきたいと思います。

新しい環境に身を置かれる方が多い4月です。気持ちを切り替えて新しいことに挑戦したり、目標に向けて姿勢を正す良い機会になるんじゃないでしょうか?もし続かなくても、気にすることありません。頑張ってみようかなと少しでも思ったらとりあえず行動してみるといいと思います!

寒暖差もあり体調を崩しやすい時期です。休みが必要な方はゆっくり休んで、新年度を通してポジティブな気持ちで過ごせるよう心がけていきましょう!

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